viernes, 28 de febrero de 2020

Funciones de la comunicación


Generalidades de las funciones del lenguaje        
                                      
La comunicación es un proceso de  transmisión de ideas puede ser con una o con más personas pero también existe la comunicación consigo mismo en la comunicación existes elementos básicos como el emisor, el receptor, mensaje. Canal estos elementos son muy importantes ya que si faltara uno no  existiría la comunicación.

La comunicación es algo fundamental ya que nosotros somos seres sociales por naturaleza
 La comunicación se puede dar de diferentes maneras oral, escrita y corporal:
Oral: usando lenguajes, dialectos o códigos y se necesita un receptor quien escuche.
Escrita: Emisión del mensaje através de símbolos leíbles  entre los participantes.
Corporal: se  comunicación requiere gestos, sentimientos etc.

El gran investigador teórico Román  Jacobson identifico seis funciones del lenguaje  realizo diferentes estudios del lenguaje y esto lo llevo a descubrirlas    
1.        
La primera de ellas es la función referencial o representativa
La función referencial es la que  predominante más  en el acto comunicativo, su propósito es transmitir y dar a conocer algún dato de la realidad o contexto sin que el emisor aporte su opinión al respecto.
Se caracteriza por dar un contenido objetivo, esta función por eta razón se utiliza muchas veces en periódicos textos informativos, textos científicos, o al momento de dar una indicación ya que se debe apegar ala realidad, y no agrega  ningún tipo de valoración subjetiva.

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2.       La segunda de ellas  es la función emotiva
También se le suele llamar función expresiva esta función se  centra en los estados de ánimo, sentimientos y del yo del emisor. En este sentido, el emisor es el elemento de la comunicación que sobresale ante el resto y que se vale de los significados previamente conocidos, como el afectivo. Se ha  caracteriza porque  hacer uso de las formas verbales en primera persona, de verbos en modo subjuntivo, de oraciones exclamativas e interjecciones para expresar un enojo, sentimiento, tristeza, emoción, deseo, prejuicio, opinión o preferencias del emisor, por tanto el mensaje está cargado de subjetividad.

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3.       La tercera es la función conativa
También se le suele llamar apelativa es aquella en la que el emisor espera generar una reacción en el receptor e influir en su conducta. Por ejemplo, puede ser que le disgusta algo que le disgusta, que la enoje, que la entristezca  o  el emisor realiza una pregunta espera que el receptor le dé una respuesta. Por tanto, esta función se centra en el receptor.  

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4.       La cuarta función es  metalingüística
Se encarga  del código del lenguaje. En este caso, tanto el emisor como el receptor reflexionan y analizan sobre el propio lenguaje en el que se comunican, generalmente, con el fin de aclarar alguna duda, hacer una sugerencia o corrección, incluso, ofrecer una definición, esta función se usa cuando se pretende explicar el código de una lengua, también se hace uso frecuente de las comillas  para distinguir o  resaltar de las palabras que se está hablando.

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5.       La quita función es la poética
La función poética su misma palabra la describe tal cual   se encarga de embellecer y de hacer más lúdico la forma en que se transmite un mensaje para que su impacto sea mayor. Ahí se hace  uso  amplio uso de descripciones, adjetivos y recursos literarios para enriquecer el lenguaje y su función comunicativa unos ejemplos muy claro de eso son Los poemas, rimas, juegos de palabras y refranes  entre otros. No solo se puede hacer uso en el ámbito literario, lo más importante que el mensaje genere un impacto.

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6.       La sexta y última es la función fáctica
 A  esta función también se le puede llamar función relacional  esta  centra en el canal de comunicación que utilizan el emisor y el receptor, con el objeto de verificar su funcionamiento e iniciar, prolongar o interrumpir la comunicación, no tiene prácticamente un contenido informativo ya que su objetivo no es transmitir información, sino facilitar el contacto para permitir la transmisión del lenguaje. 

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